当前位置: 首页 魅力团干

王淑珍:爱它,才能干好它

发稿时间:2016年10月12日 编辑:何淑芳 来源: 青海青年报

王淑珍:爱它,才能干好它

    

“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”这幅曾在网上盛传许久的赞许人民教师的对联今天用来形容古城台小学教师王淑珍再合适不过。任教37年,她孜孜不倦,育得桃李满天下。

DSC04056.JPG

1978年秋,年仅17岁的王淑珍迎来了一个新的身份——人民教师,那年,她从坐在教师里上课的孩子变成了站在讲台上讲课的老师。而这三尺讲台她一站就是37年。

“刚到学校时有些惶恐,怕不会教,怕教不好”忆起当年初为人师的情景,王淑珍记忆犹新。

为了成为一名合格的教师,王淑珍迅速转变心态,跟身边同行请教,自己琢磨,下苦功,练本领,常常是半夜还在备课,大清早就起床背教案。渐渐地她从一个“小丫头”变成了最受学生喜爱的年轻教师。

1980年,王淑珍又迎来了一个新的身份,学校少先队辅导员。或许是因为年龄尚小,王淑珍更容易和孩子们打成一片,而她也喜欢和孩子们在一起。她说“那会听到少先队队歌,听着广播里响起的鼓号声,我就感觉它们是在召唤我一样。”她对少先队热爱引起了学校领导的关注,她也由此成为了学校少先队辅导员。

当上辅导员,她干的第一件事便是成立鼓号队。当时学校条件不好,没有资金买鼓号,更没有鼓号老师。她多方筹措资金买了鼓号。没有老师,她就带着孩子到有鼓号队的学校去学习。带着孩子们冬练三九,夏练三伏,通过近一年的努力终于组建起了学校的鼓号队。王淑珍说那段岁月就像一个刚成家的少女,在一点点置办自己的家具一样。组织架构有了,王淑珍又把目光瞄准在如何丰富少先队文化活动上。她发动学校老师,带着孩子们一起编歌舞,做公益,让孩子们在实践中学习和成长。

DSC04057.JPG

因工作突出,王淑珍被推举参加了全国首届少先队代表大会。那次大会她不仅涨了见识,也更深刻的认识到少先队工作的重要性。青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受诱惑,缺乏自我保护能力,逆反心理强,情绪容易偏激。所以她一方面继续丰富学生课余生活,开设小主持人、小记者、舞蹈、小提琴、电子琴、钢琴、乒乓球、书画、科技航模、经典教育等少儿教育项目,满足在校青少年需要,引导学生积极向上。一方面在学校设家访日和家长授课日,统一安排在一个时间给全校的学生家长上课,让家长学会赏识自己的孩子。同时,定期请法制校长和派出所干警进行革命传统教育,爱国主义教育,道德教育,理想信念教育,心理健康教育和法制的专题讲座,通过这种互动模式形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育机制。

在她看来把学生培养成为一个精神上具有健全人格的人作为自己育人的第一要务,一直以来,她总是把握一个原则,育人比教书重要,抓住每一个教育的机会对学生进行思想道德教育。“5·12”汶川大地震之后,她迅速行动起来,向全体学生发出倡议,并举行“情系灾区奉献爱心”募捐活动,共同募集善款。2008年10月6日,在重阳节来临之际,组织学生到敬老院参加义务劳动。这些活动的开展,很好的增强了学生的责任心,使他们在一次又一次的精神洗礼中迅速成长。

DSC04334.JPG

“每一个孩子都是向上向善的。”多年来,王淑珍秉承这样的理念,让每一个适龄孩子都有机会加入少先队组织,在这个组织里继续学习和成长。作为少先队辅导员,她像保护荷叶的露珠一样,关爱着每个生命个体的成长。不管是优秀的,还是发展有困难的,她都一视同仁。她是孩子们的老师,也是孩子们的朋友、是知己,在民主和谐的氛围中和他们融为一体,互助互爱,共同发展。作为校长,她始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标。她说:“看着学生们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下,在和煦阳光的照耀下健康成长,我由衷地感受到为人师的欣慰,自己也在帮助学生完善人格的过程中创造了为人师的幸福。”


顶部 微信二维码 底部

扫描二维码下载
“中国青年”移动客户端

扫描二维码关注
“青年之声”微信